Educación Vial

 2º TRIMESTRE

ACTIVIDAD: Educación Vial 

OBJETIVO: Sensibilizar sobre la importancia de cumplir las normas de tráfico

LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Estilo de Vida Saludable


Los tutores de 3º de ESO están trabajando las normas y señales de tráfico a través de las siguientes actividades:

1º La percepción del riesgo al conducir un ciclomotor, la cual consiste en:

- Lectura y reflexión de la actividad que lleva este mismo nombre en la Guía del Ciclomotorista: responsable y seguro  de la DGT.

-Exposición del respeto a las señales, enfatizando las 3 que se exponen en el documento: paso de peatones, semáforo, señal de velocidad.

-Visualización en la pizarra digital de las 10 indicaciones a tener en cuenta para mejorar la conducción y evitar accidentes.

2º Visualización del vídeo Educación Vial. ¡Atención! En moto por la ciudad.

3º Exposición de las señales de tráfico más comunes y reflexión de su significado

4º Asociación de las señales anteriores al itinerario de circulación COVID-19 que tenemos en el centro






Charla sobre Relaciones Afectivo-Sexuales Sanas

 2º TRIMESTRE

ACTIVIDAD: Relaciones afectivo-sexuales sanas

OBJETIVO: Dar a conocer la App Olimpia de la Junta de Andalucía, en la cual se puede aprender sobre educación afectivo-sexual a través de juegos y actividades interactivas, además de resolver dudas y mitos en relación a este ámbito de desarrollo. 

LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Igualdad y relaciones igualitarias 


En colaboración con las coordinadoras del Plan de Convivencia y de Igualdad, se han organizado unas charlas para los cursos de 4º de la ESO y 1º de FPB a cargo de la psicóloga y formadora Rocío Carmona Horta, especializada en Educación Sexual y creadora de la App Olimpia de la Junta de Andalucía. 




Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero)

 El IES Gerald Brenan conmemora esta efeméride con la creación de unas chapas que visualice durante todo el curso académico a las mujeres en la Ciencia como reivindicación de la igualdad de relaciones entre hombres y mujeres dentro del campo científico-tecnológico. 

Por otro lado, a través de este enlace te proponemos un juego para poner a prueba tus conocimientos sobre mujeres científicas que han recibido un Premio Nobel en alguna de las tres disciplinas científicas (Física, Química y Fisiología o Medicina). Antes de jugar asesórate en este enlace sobre la temática. Posteriormente, lee cuales son las reglas de la Ruleta. La ruleta está formada por 22 mujeres que han obtenido alguno de esos prestigiosos galardones. ¿Te atreves a jugar?. 


Si quieres conocer más sobre  mujeres y niñas científicas, te recomendamos los siguientes enlaces:

Mujeres científicas y cine (películas)

-Genially IES Puerto de la Torre


Día de la Paz (30 de enero)

 

Como todos los años seguimos trabajando con nuestro alumnado por unas relaciones pacíficas e igualitarias, y en este año tan particular por las circunstancias de convivencia que vivimos por motivo de la pandemia generada por el Covid-19, las coordinadoras de los distintos programas que se desarrollan en el centro, junto con las orientadoras, los tutores/as y el profesorado de educación física han colaborado para no dejar de celebrar este día, a pesar de las circunstancias,  por todo lo que significa en nuestro centro, en nuestras vidas y en nuestro mundo. 

Os dejo el enlace al blog de nuestro centro "Semillas de Paz: Blog de Convivencia e Igualdad del IES Gerald Brenan" donde se explicitan detalladamente las distintas actividades realizadas y el enlace a nuestro canal de youtube donde podrás disfrutar de nuestro Talent Show tradicional del Día de la Paz, en esta ocasión virtual por la circunstancias, pero con tanto arte como de costumbre. 


Manifiesto por la Paz




Seguridad en Internet

 2º TRIMESTRE

ACTIVIDAD: Seguridad en Internet 

OBJETIVO: Concienciar al alumnado de 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos de Redes de la importancia del uso positivo de las redes.

LÍNEA DE INTERVENCIÓN: Uso Positivo de las Redes


El profesor Juan José de Haro ha trabajado la Seguridad en Internet a través de varias tareas: 

1º Visualización por parte del alumnado de alguno de los siguientes vídeos propuestos: 

     -El dilema de las redes (disponible en Netflix)

     -Generación pantallas, ¿una generación enferma? 

2º Realización de un trabajo de investigación sobre el documental visualizado, el cual deben documentar, pero también valorar, reflexionando lo expuesto en el mismo. 


3º Creación colaborativa del sitio web Ciberseguridad en el IES Gerald Brenan, x 1 instituto  + seguro, en la que cada alumno del módulo Seguridad Informática hará una página del sitio sobre un tema de ciberseguridad/seguridad informática con texto, enlaces, vídeos, ... y opcionalmente actividades complementarias (juegos, presentaciones, encuestas, ...). 



¿Qué significa tener Autoestima?

 

La falta de autoestima puede ser la base de un gran número de problemas del ser humano. ¿Qué pasos debo trabajar para tener una buena autoestima?. No te pierdas el siguiente vídeo. 




Las Etiquetas son para las Latas

 Hoy me gustaría compartir con todos vosotros y vosotras un vídeo que nos hace reflexionar acerca de los prejuicios. 


Moraleja: "No deberíamos juzgar a las personas antes de conocerlas personalmente"


Día de San Valentín "Quererse a uno mismo"

En la materia de inglés han trabajado el Día de San Valentín de una forma muy especial con el objetivo de trabajar la autoestima. Se trata de una tarjeta de San Valentín para uno mismo escribiendo aquellas cosas que a nuestro alumnado le gusta de ellos mismos. ¡Enhorabuena por la actividad!





Líneas de Intervención

LÍNEAS DE INTERVENCIÓN BLOQUES TEMÁTICOS Educación Emocional -Conciencia Emocional -Regulación Emocional ...